兰溪生态环境保护专业学校生态环境保护专业-浙江职教网

兰溪生态环境保护专业学校生态环境保护专业

招生对象：初中生

专业学制：三年制

毕业学历：中专院校

专业人气：已有人浏览

学校名称：兰溪生态环境保护专业学校

学校地址：兰溪市上华街道衢江路 52 号

联系电话：0579-88301155

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专业介绍

专业课程

专业基础课程：一般有分析化学、环境工程微生物、环境污染治理技术、环境监测技术、环境工程识图与 CAD、水文地质学基础、环境遥感技术、环境生态学基础等，旨在为学生打下坚实的专业基础，使其了解生态环境保护相关的基本概念和原理。
环境监测与评价专业核心课程：主要包括环境监测、环境质量评价、环境工程概论、水污染控制、大气污染控制、固体废弃物处理等。通过这些课程，学生将掌握环境监测的方法和技术，以及环境现状评价的流程和方法，具备从事环境监测与评价工作的能力。
环境治理与修复专业核心课程：通常有环境污染状况调查与风险评估、地表水环境修复技术、地下水环境修复技术、农用地土壤污染修复技术、矿山生态环境修复技术、建设用地土壤污染修复技术、环境修复工程施工与监理等，培养学生对各类环境污染进行治理和修复的能力。

就业岗位

环境监测岗位：如环境监测员，负责对水、大气、土壤等环境要素进行监测，采集样品、分析数据，撰写监测报告，为环境管理和决策提供依据。
污染治理岗位：包括污废水处理技术员、废气处理技术员、固体废物处理处置技术员等，主要从事各类污染物处理设施的运营管理、工艺调试和维护，确保污染物达标排放。
环保设备相关岗位：如环保设备安装员、环保设备运维员，负责环保设备的安装、调试、日常维护和故障排除，保障设备正常运行。
生态修复岗位：如水生态修复技术员、土壤修复技术员等，参与河流、湖泊等水体生态修复以及土壤污染场地修复项目，进行生态恢复方案实施、植物种植与养护等工作。
环境管理与规划岗位：在政府部门或企业中担任环境管理专员，负责制定环境管理制度、规划，落实环保政策，开展环境统计和节能减排等工作；也可从事生态环境规划相关工作，参与区域生态规划、环境功能区划等。
环境评价岗位：如环境影响评价技术员，协助开展建设项目的环境影响评价工作，进行现场踏勘、资料收集、环境现状调查与评价，编制环评报告等相关文件。

就业前景

政策支持带来机遇：国家 “十四五” 规划将生态环保列为重点领域，“双碳” 目标的推进，以及长江、黄河流域生态保护等政策的实施，催生了大量相关岗位，为该专业毕业生提供了更多的就业机会。
市场需求持续增长：生态环境类政府采购金额年均增长 23.6%（2020-2023），生态保护及环境管理领域的就业需求增长率达到 15%，远高于许多传统行业的平均水平，环境监理等岗位需求也因相关政策实施而激增。
就业方向多元化：毕业生可在生态环境保护部门或公司企业就业，能从事环境监测、污染治理、环保设备运维等技术工作，也可参与生态修复项目。还可进入政府部门担任技术支持岗位，或在一些企业中从事 ESG（环境、社会和公司治理）咨询等新兴领域工作。
职业稳定性较高：在国家政策支持与社会关注度提升的背景下，生态保护技术相关岗位的稳定性相对较高。政府机构、环保组织及企业对专业人才的需求持续增加，保障了毕业生的就业前景。
薪资待遇有望提升：该专业本科毕业生起薪一般在 5000-8000 元 / 月，硕士在 8000-12000 元 / 月。随着工作经验的积累和职业资格证书的获取，薪资水平会显著增长，如 3-5 年经验的生态修复工程师年薪可达 15-25 万，环评工程师年薪可达 18-30 万。